一位14岁的初三才女，“奢侈”地花了一个星期，用这么一幅画，完成了初中三年的学科知识总结。
说起英语，因为复习的版块比语文要更丰富一些，所以我把它分成了A、B两部分，一部分讲语法、听力；另一部分则重点复习作文、阅读和背单词。
当然，我也整理出了不少学习小tips：比如怎样背单词，审题的注意事项等。哎，要是我刚上初中的时候，就有这样一个思维导图，我的英语肯定会少走好多弯路。
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数学是我整理起来最不费力的学科。初中三年的数学知识，其实很好分类。总结出来就是几何＋计算，弄清了他们之间的关系，数学学起来可一点都不累。
历史是一个和时间密切相关的学科，但我总是学不好。因为实在是对年代顺序犯怵，于是我依照自己的缺陷，将古代史、近代史、世界史，按照时间顺序列出来，朝代、时间一目了然。很适合像我这样的历史渣。
政治，目前对它没有特别的感觉。在我们学校，政治的学习方法就一条：勾黑体字……所以目前我对政治这个学科，没有很大的感觉，我将知识重点列出来，并分年级总结，使我一看这个图就能很快有回忆。
物理，一个女生的成绩“坑”，它长时间成为“感性女”最不喜欢的学科。因为学不懂啊！！所以我把所有的重难点进行分类整理，这样理解和记忆起来会很快。当然，看到这样的牛顿，物理应该也变得更亲切了吧。
化学，我最有兴趣的学科之一。一滴透明的液体，是怎样将另一杯透明液体变成粉色的？想要知道它的原理，就好好梳理一下化学的基本知识吧。它可是一门超好玩的学科。
生物，一年没学了，但是感情还在。说说seo论坛所以在生物这门学科里，我不仅对知识分类总结，还加入了我自己的学习感悟。
地理，既有趣又很复杂。我把七八年级的知识，按照自己的想法来分类，一下就回忆起以前的知识了。感悟。
